Buku ini mengulas secara komprehensif bagaimana pendidikan perlu bertransformasi untuk menjawab dinamika perilaku peserta didik di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital. Buku ini menempatkan inovasi pendidikan bukan sekadar pada aspek teknologi, tetapi juga pada perubahan cara pandang, pendekatan pedagogis, dan layanan pendampingan yang lebih humanis dan kontekstual.
Pembahasan dalam buku ini mencakup desain dan pemanfaatan aplikasi pendidikan sebagai media pembelajaran dan intervensi perilaku, strategi penguatan karakter yang relevan dengan tantangan era digital, serta pengembangan layanan konseling karier yang adaptif terhadap perubahan dunia kerja. Ketiga aspek tersebut dirangkai dalam satu bingkai perubahan tingkah laku yang berorientasi pada pengembangan potensi, kemandirian, dan kesiapan peserta didik menghadapi masa depan.
Buku ini penting dibaca oleh para pendidik, konselor, mahasiswa, peneliti, serta praktisi pendidikan, buku ini menawarkan landasan konseptual sekaligus contoh aplikatif yang dapat diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan pendekatan integratif dan bahasa yang komunikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi strategis dalam membangun ekosistem pendidikan digital yang inovatif, berkarakter, dan berorientasi pada pengembangan karier berkelanjutan.
