Inovasi Pembelajaran Matematika Abad 21: Penerapan Teori, Strategi, dan Asesmen

Description

Inovasi pembelajaran matematika menjadi sebuah keniscayaan. Guru, sekolah, dan seluruh pemangku kepentingan pendidikan perlu terus mengembangkan strategi, pendekatan, serta asesmen yang mampu memfasilitasi pertumbuhan pemahaman matematis secara berkelanjutan sekaligus membekali siswa menghadapi tantangan global.

Buku ini merupakan hasil kolaborasi para praktisi, dosen, guru, dan peneliti di bidang pendidikan matematika yang berupaya menghadirkan kajian teoritis, strategi inovatif, serta praktik pembelajaran terbaik dari berbagai jenjang pendidikan. Setiap bab dalam buku ini mengupas isu-isu aktual, mulai dari teori pertumbuhan pemahaman matematis, integrasi teori belajar, pemanfaatan teknologi digital dalam asesmen, strategi penguatan daya pikir dan mental siswa menghadapi soal-soal HOTS, hingga implementasi pembelajaran berbasis masalah, diskusi, kolaboratif, dan penggunaan media edukatif interaktif.

Keunikan buku ini terletak pada keterpaduan antara kajian konseptual dan praktik lapangan. Pembaca tidak hanya disuguhkan teori-teori mutakhir, tetapi juga contoh penerapan di kelas, data hasil penelitian, serta refleksi kritis dari para penulis yang telah berpengalaman di dunia pendidikan. Kami berharap, buku ini dapat menjadi referensi penting bagi guru, calon pendidik, dosen, peneliti, dan pemangku kebijakan dalam merancang, mengembangkan, serta mengevaluasi pembelajaran matematika yang inovatif, humanis, dan komprehensif.

Additional information