Internalisasi Nilai-Nilai Islam Berkemajuan di Sekolah

Description

Islam berkemajuan merupakan gagasan penting yang lahir sejak awal keberadaan Muhammadiyah. Konsep Islam berkemajuan tidak hanya dijadikan sebagai retorika semata. Konsep ini telah digaungkan oleh Muhammadiyah  sejak tahun 1912.

Buku ini menyajikan nilai-nilai Islam berkemajuan yang menjadi landasan pengembangan di SD Unggulan ‘Aisyiyah Taman Harapan Rejang Lebong Bengkulu. Muhammadiyah hadir dengan gagasan Islam berkemajuan dalam rangka membenahi dan memajukan pendidikan. Namun sebagian masyarakat masih asing dengan ideologi Islam Berkemajuan. Istilah Islam berkemajuan saat ini menjadi topik hangat yang ramai diperbincangkan sebagai gagasan pembaharuan. Selain itu, konsep Islam berkemajuan berpengaruh penting dalam memajukan pendidikan Islam di Indonesia. Oleh karena itu diperlukan syiar dalam pemahaman dan penghayatannya.

Salah satu upaya untuk mewujudkan tujuan pendidikan adalah melalui sarana lembaga pendidikan yaitu dengan menginternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam di sekolah. Internalisasi nilai-nilai pendidikan, termasuk nilai pendidikan Islam berkemajuan menjadi cara untuk pembentukan karakter manusia yang berkepribadian mulia. Internalisasi nilai pendidikan Islam berkemajuan diharapkan dapat membentuk mental budi pekerti anak sejak usia dini. Mereka diharapkan istiqomah menunaikan ajaran agama. Dengan begitu, peserta didik akan siap menghadapi kehidupan yang serba maju pada masanya. Lembaga pendidikan yang merupakan salah satu komponen penting dalam pendidikan, sehingga diperlukan internalisasi nilai.

Additional information